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球球是道网页版2003~2008五年发展规划

作者:佚名 来源:球球是道网页版球球是道网页版本站原创 发布时间:2007年01月26日

(六届二次教代会通过)

学校创办四十六载,在各级领导、社会各界人士、历届校友的关心支持下,经过几代球球是道人的不懈努力,学校从原来的一所普通中学发展成为市属规模较大的市级示范中学,并取得令人瞩目的教育教学成绩。随着教育教学改革的纵深发展,面对社会对优质教育的强烈需求,球球是道拥有提升办学层次、提高办学效益的时代责任和社会义务。未来五年,是充满机遇与挑战的五年,学校必须树立战略观念,扭住持续发展的龙头,以新课程改革为抓手,进一步解放思想,实事求是,与时俱进,立足发展,把球球是道建设成为一流的教学环境、一流的硬件设备、一流的师资队伍、一流的管理水平、一流的教育质量的省级示范中学而努力奋斗。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持教育“三个面向”,努力培育“四有”新人,根据安庆市科教兴市的战略部署以及建设教育强市的要求,认真贯彻第三次全教会和全国基础教育工作会议精神,根据学生的身心发展特点和教育规律,把德、智、体、美等有机地统一在教育活动的各个环节,大力促进学生全面发展和健康成长。以争创省级示范中学为目标,进一步健全、完善管理机制,开创“以人为本、依法治校、情理并重、激励发展”的管理新途径,内增素质,外塑形象,大力提高办学效益,推动学校各项工作再上新台阶。

二、工作思路

坚持“科研为先导,改革为动力,质量为主线,育人为根本”的办学思想,以“让社会满意、让家长放心、让学生成才”为目标,抓队伍、抓管理、抓设施,牢牢把握“德育是首位,教学是中心,效率是灵魂,质量是生命”的总体要求;强化德育常规、教学常规,坚持“减负增效,提高课堂效率,活跃第二课堂”以及“学校、家庭、社会”三结合的教育思路;努力开辟一条“严抓求安,激励图存,拓资兴校”的办学路子。

1、抓理论学习,以自学为主,结合多形式、多类型的学习活动,加强全校师生的思想政治教育,树立正确的教育观、价值观、人才观和质量观,浓厚敬业奉献的球球是道精神。

2、全面贯彻学、实、合、廉的领导管理原则——“学”即学理论、学业务;“实”是实实在在干事业,兢兢业业搞教育;“合”即职责上分,思想上合;工作上分,行动上合;“廉”即民主管理,廉洁自律。

3、完善学校管理制度。班子成员分工负责,确定管理目标,分层分级抓落实,用制度来保障,靠激励促动力,调动全校师生的积极性,人人参与学校管理,个个负起兴校责任。

4、建立德育常规管理制度,确定不同时期德育教育主题,制度与主题相结合,以学生日常行为规范养成教育为抓手,以“学会做人、学会求知、学会劳动、学会协作”为目标,促进学生良好基础道德的形成。

5、进一步加强教学常规管理。落实教研组、备课组活动计划。以教科研为龙头,推动新课程改革计划,积极开展评选先进教研组活动。向管理要质量、向课堂要效益、向教研要人才。

6、开源节流,多方面筹措资金,不断完善设施,美化、绿人校园。

三、队伍建设

目标:学校树立“教师是学校最大资产,优秀教师是学校的宝贵资产”理念,确定师资培养的目标:以教师发展为本、人人争当优秀教师。学校提出使全体教师逐步达到师德高尚、敬业爱岗、业务知识广博,教学能力强,教研水平高;能熟练教好一门必修课,开设一门选修课,具有较熟练应用现代教育技术的能力;能做到教学相长,善于终身学习。

1、教师学历达标率初中98%,高中90%。

2、建立岗位责任制,青年教师和骨干教师培训提高工程——“名师工程”启动并收到良好的效果。

3、建立适应新课程的教师评价制度。

4、教师能熟练使用现代教学技术进行教学且效果显著。

5、教师队伍敬业奉献、好学上进,在社区群众中享有较高声誉。

措施:

1、加强班子自身建设。领导班子要加强思想作风建设,自觉学习先进教育理论,正确把握江泽民同志“三个代表”重要思想,改进思想作风、学风和干风,深入学生、深入班级、深入课堂,时时处处坚持说实话、务实事、求实效,大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风。要与时俱进,登高望远,充分认识教育竞争不断加剧的新形势,自加压力、开拓创新,不断提高自身素质和能力,服务于教学,服务于师生,服务于球球是道的建设与发展。

2、加强师德教育。定期组织全体教职工认真学习,强化职业道德教育,严格执行“教师行为八不准”,树立正确的教育观,大力弘扬勤奋求实的敬业精神,爱生如子的园丁精神,不计得失的奉献精神,精益求精的创新精神。

3、创建“学习型学校”,促成人人讲学习、人人爱学习的氛围;启动“校本培训”计划,聘请专家指导,进一步更新教育观念,增强创新意识,树立素质教育思想,掌握新课程标准,改进教学方法和手段,提高教育教学和教育科研能力。不断加强教师学历培训,鼓励教师在职函授或自学考试,不断提高自身学历,学校要制定支持鼓励教师在职学历进修的有关条例,对参加学历进修的教师,在精神上给予鼓励,时间上给予安排,经济上给予一定补助。

4、制定《球球是道网页版名师工程实施方案》,推行“五子登科”成才策略,确立“一年合格、三年成熟、六年骨干”的培养目标,鼓励挑重担,力争出成效,建设一支“心齐、气顺、风正、劲足”的青年教师队伍。

5、选拔计算机技术基础扎实、有发展前途的教师继续培训,并以他们为中坚力量,利用学校电脑室、多媒体教室及电子备课室,带动全体教师学习计算机技术,熟练运用多媒体教学手段,应用于教师优质课、制卷等工作上。

6、建立以聘用制为基础的用人制度,建立“人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低,有效激励、严格监督、竞争择优、充满活力”的用人机制。根据新课程要求,制订科学的教师评价制度,从教师的政治方向、教育思想、职业道德、学识水平、教育教学能力、教学效果与成绩等方面制定评价内容与评价细则,注重过程性与多元性评价,形成客观、公正、激励性的教师评价方案。

四、德育管理

目标:构筑德育大网络,形成德育工作推进体系。

1、落实德育政策法规;

2、完善学生管理规章制度,建立完整的德育工作考评制度;

3、建立“三结合”教育网络,逐步形成德育工作特色;

4、培养学生并形成学生自我管理模式;

5、各项德育考核指标位居全市同类学校前列。

措施:

1、加强学校德育工作的领导,健全德育工作领导组,定期召开会议,研究部署学校思想政治教育工作;充分发挥年级长、班主任的骨干作用,抓好年级班级管理,发动全体科任教师参与思想政治工作,强调人人都是德育工作者,共同做好育人育心工作。定期召开全校年级长、班主任会议,研讨交流德育工作的针对性、实效性。

2、密切与家庭、社会等的联系,形成社区教育网络,充分发挥社会教育力量,加强综合管理,强化德育效果。

3、本着“抓日常、重养成、讲实效”的原则,一方面针对不同学段、不同年龄学生的认知水平,由低到高,由浅入深,注重层次,循序渐进开展工作。另一方面,开展创建“优秀安全文明校园”活动,推动养成教育的落实。

4、开发德育资源、丰富德育内容、拓宽德育途径,建立校外德育基地,认真组织学生走出校门,参加社会实践,做到定时间、定地点、形成制度,让学生在实践中锻炼成长。

5、普法工作进一步加强,继续聘请法制副校长、法律顾问,力争成为“四五”普法市级先进集体。

6、充实共青团组织,发挥校团委的作用,组织广播站、文学社、青少年志愿者等学生社团组织,培养学生自主能力,活跃校园气氛,抓好学生日常行为规范的各项检查评比活动,提高学生自我管理、自我发展、自我服务的能力,促进良好校风的形成。

7、结合节假日的纪念、庆祝活动,各时期的形势教育、热点大事,多方创设机遇,开展形式多样的第二课堂活动,以活动为载体,加强尊师重教、爱党爱国、诚实守信、革命传统、安全、社会实践、劳动观点等专题教育,寓品德、艺术教育于活动之中。

8、紧跟教育教学改革新形势,以新课程改革理念的指导,结合校情不断研究新情况,改变旧模式,探索新措施,加强德育工作的针对性和时效性。

五、教学教改工作

目标:扎实有效推进新课程改革,科研兴校争创一流新业绩。

1、确定“以教学为中心,立足课堂教学,面向全体学生,面向全部学科,探索教学改革,注重教学效果”的教学指导思想。

2、努力实现“加强素质教育,促进全面发展,保证教学质量,活跃第二课堂”的教学管理目标。

3、健全教科研管理模式,提高课题研究的层次性,创造具有校际推广意义的教科研成果。

4、有较全面可行的教科研考核评价制度、教师业务培训制度。

5、教学质量位居全市同类学校前列,并在社会中形成良好声誉。

措施:

1、结合课程改革、岗位责任、量化考核等,对教师教学常规作出新的要求,对教学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关、狠抓落实、检查督促,形成教学的质量、奖励机制。促进教学常规科学化、规范化。

2、制定教科研工作条例及教科研工作规划,指导各教研组在教学模式、教学方法上,大胆进行改革尝试,探索以“说课”为主要内容的教研活动,促进课堂教学的优化。以评选优秀教研组为动力,构建人气足、谈风正、研风浓的教研组。

3、加强校际交流,通过横向联系,沟通教学教研信息、学习先进方法促进球球是道教学改革的逐步深入。

4、各教研组要有一个或多个教法改革试验课题,未来5年,力争承接省级课题3~5个,并结题1~2个,承接市级课题6~10个,并结题3~5个。并纳入教研组计划认真实施,及时总结推广成功的新教法,各教研组每学期要研讨两节具有教法改革特色的研讨课,形成人人注重研讨新教法的局面,在摒弃传统教法,引入新教法,真正在发挥课堂上学生的主体作用方面有所突破。

5、组织开展德育类、学科类、科技类、技能类、文体类等各种课外兴趣小组活动和科技活动,将课外和校外各种活动纳入活动课的运行轨道,形成有特色的活动课程,各教研组每学期初要制定开展学科兴趣小组活动与学科讲座、学科课外活动的具体计划,活动扎实开展,期末总结提高。

六、办学条件

目标:完善现代教育教学设备,绿化、美化校园环境。

1、完成办学规模:初中:各年级6个班,共18个教学班。

高中:各年级8~10个班,共24~30个教学班,全校共计42~48个教学班。

2、完成学校规划的第一期工程:建设新操场,标准300米塑胶跑道。中间球场建塑胶草坪,修建主席台和整治周边环境。

3、多媒体电教室6~8个,语音室3~4个,着手完善校园网络中心,提升信息平台。

4、完善各类实验室,并按省一类达标要求配齐实验设备。

5、完善图书馆设施,增添图书至50000册,报刊200种,图书实行微机管理,档案建设达到省级示范中学验收标准。

6、建设学校宣传走廊,校园进一步美化、绿化、教育化,提升校园文化环境的层次。

7、改造大门楼,建综合楼和地下停车库。在车库平台上建喷泉景点。

8、校园成为一道亮丽风景,成为读书求学的理想乐园。

措施:

1、加强总务管理工作,进一步健全和不断完善后勤工作的有关规章制度,严格健全财务管理制度,严格执行收费标准;严格物资登记、保管、领用、归还、赔偿制度,做到账物相符。加强校产管理及爱护公物的宣传教育,执行岗位保管责任制与奖罚相结合的校产管理制度;强化预决算,坚持勤俭办学的方针,严禁浪费水、电、办公用品等不良行为。

2、多渠道筹措资金,开源节流,本着“整体规划、分项实施、逐步完善”的方针,加强学校标准化、规范化建设,继续绿化、美化校园,不断优化育人环境,为实现“省级花园式学校”目标奠定坚实的物质基础。

足踏办学四十六载的坚实基础,凭借“聚精会神促课改,理直气壮抓质量”的东风,我们将与时俱进求发展,脚踏实地育人才,让我们解放思想,振奋精神,立足现实,着眼五年发展目标,团结协作、攻克难关,把球球是道的各方面工作做得更好。让我们站在为历史负责、为球球是道将来负责的高度,锐意进取、荣辱与共,以“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”之势,把球球是道推向一个新的辉煌起点。

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