球球是道网页版关于在疫情防控延迟开学期间开展在线学习的实施方案

作者:教导处 来源:球球是道网页版球球是道网页版本站原创 发布时间:2020年02月09日
根据省、市教体局《关于延迟企业复工和学校开学工作的通知》要求,为学生在疫情防控延迟开学期间坚持学习提供有效服务,现就组织球球是道学生在线学习做好相关工作提出如下方案。
一、总体要求
认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神,坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战,确保广大师生生命安全和身体健康。充分利用国家网络云课堂、安徽基础教育资源应用平台和安庆智慧教育平台等“互联网+教育”现代化手段,积极组织实施在线学习,实现“离校不离教,停课不停学”,最大限度减少疫情对教育教学工作的影响。
二、实施原则
免费公益,以生为本。以学业辅导、健康教育、心理辅导为内容,落实学校主体责任,充分发挥教师集体智慧,科学谋划,结合球球是道实际情况制定在线学习方案,分类有序实施。
三、主要工作 
(一)毕业年级工作:
1、各班级建立微信、QQ群,各班主任利用好这些渠道了解学生在家状况,提供在线学习指导,实施在线答疑和作业批改。
2、针对球球是道复习进度,在备课组长组织下各学科筛选、拷贝视频录像课,有计划的发送给学生。以数学为例,安排6个模块的高考真题视频课,每两天发送一个视频。
3、各学科老师用好学校已购买的七天网络服务,利用组卷平台根据需要组合试卷,每两天发送一套试卷。
4、考虑疫情对教学进度的影响,要求学生有计划的完成高考复习资料的部分内容。
5、推荐央视频的学而思网校的网址发送给学生,要求学生根据自己的实际情况观看视频(免费),也可根据班级、学科实际需要,推荐选择免费公益的有影响的平台。
6、在市规定的时间段收看“安庆名师空中课堂”。
7、利用好国家教育资源公共服务平台、安徽基础教育资源应用平台相关资源,引导学生有选择的观看相关视频。
8、鼓励有条件有意愿的学科老师在班主任的协调下,以班级为单位,开设网络直播课程。
(二)非毕业年级工作:
1、各班级建立微信、QQ群,各班主任利用好这些渠道掌握学生的在家情况,及时做好视频连线的家访工作,宣传疫情防控期间的政策要求,做好学生的学业、身心方面的指导工作,检查寒假作业完成情况,2月9日前完成前期布置的寒假作业。鉴于开学时间延后,要求老师适当追加作业。
2、2月10日起,教师从国家网络云课堂(www.eduyun.cn)和“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源中筛选一些视频按每周规定的学科课时有序发送给学生进行自主学习,适时进行网上检查与辅导。
3、新学期教材在上学期期末已基本发到学生手上,各学科老师通过校园平台、微信、QQ、等多种方式,统一安排预习内容和进度,发送辅导资料,提供在线学习指导,实施在线答疑和作业批改。
4、鼓励授课老师用好安徽基础教育资源应用平台上的个人空间,面向班级学生开展针对性的线上辅导工作。
5、待安庆市城区直播课堂开通后,组织学生观看学习。
四、有关要求
(一)高度重视,加强领导。在线学习是为了应对疫情防控、保证学生学习时间、最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响采取的应急措施,也是运用信息技术拓展学习途径、转变学习方式、培养学生自主学习的积极尝试。
(二)全面部署,加强指导。各年级组通知到每一位学生和家长,密切家校联系,强化家庭监管,确保按期开展教育教学服务。
(三)精心组织,严格纪律。充分发挥年级组、学科组的作用,合理安排学生的学习和休息时间,做到劳逸结合,保障学生身心健康。坚持免费服务,严禁借机向学生推荐教育培训有偿服务的行为。不得要求学生家长购买设备、购买在线学习产品。
 
                                   球球是道网页版

                             二〇二〇年二月八日

 

 

附录
相关资源简介
一、国家教育资源公共服务平台
1.一师一优课、一课一名师
“一师一优课、一课一名师”活动自2O14年启动,已连续开展5年,经各级评审、遴选,目前平台上的优课基本覆盖了义务教育和高中各版本教材,适合学生根据自身情况选择相应章节课程观看。
2.其他资源
教材配套课件、微课等资源,经教育部审核上线的各类应用,学生可选择使用。
二、安徽基础教育资源应用平台
1.一师一优课、一课一名师
安徽基础教育资源应用平台2015年、2018年、2019年三年同步开放了的晒课功能,重点征集了我省在用教材版本的课堂实录及配套资源。
2.专递课堂
由省教科院组织全省优秀教师制作的教学录像,已上线小学音乐(1-3年级)和小学英语(3年级)。
3.高三微课
由公开招标第三方企业制作,经省教科院验收,总数23OO多个,包含微课视频、学习任务单和进阶练习,覆盖高中语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物九个学科教材主要知识点,适合高三学生复习使用。
4.幼儿园、义务教育微课
历年微课大赛作品,按学科、教材、章节分类展示,供学生自学。其中,⒛ 16年参评微课38196件,省优微课61件;2017年参评微42477件,省优微课72件;2O18年参评微课35867件,省优微课19件;2019年参评微课36437件,省优微课5915件。
5.学科资源及教师个人空间资源
学科资源及教师个人空间上传有大量与教材配套资源,如教学设计、课件、多媒体素材、同步试题等。
6.优质课评选资源
近几年全省各个学科教师参评省级优质课评选时提交的教学资源,学生可选择学习。
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